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Apprenti Vendeur Moto H/F
Source : lbaLe métier de enseignant / enseignante de la conduite et de la sécurité routière
L'enseignant de la conduite et de la sécurité routière contribue à la mise en œuvre de la politique de sécurité routière. \nConçoit et anime des séances individuelles ou collectives de formation théorique ou pratique à la sécurité routière et à la conduite d'un véhicule des catégories : B, B1 et BE, AM, A1, A2, C1, C1E, D1, D1E, D et DE\nConçoit et réalise des actions de sensibilisation à la sécurité routière, aux nouvelles mobilités et au respect de l'environnement auprès des usagers de la route
Accès à l'emploi : La profession d'enseignant de la sécurité routière et de la conduite automobile est une activité réglementée. L'exercice de cette profession est subordonné à l' obtention :\n- du Titre Professionnel Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière et de l'autorisation administrative d'enseigner.\n-ou du BEPECASER obtenu avant le 31 décembre 2016 ou l'un des titres et diplômes mentionnés au point III de l'article R. 212-3 du code de la route et de l'autorisation administrative d'enseigner.\nCette autorisation, délivrée par le préfet, est valable pour une période de 5 ans. Elle doit être renouvelée à l'issue de cette période. \nPour l'enseignement des catégories "deux roues" ou "groupe lourd", il est nécessaire d'obtenir le CCS correspondant et l'autorisation administrative d'enseigner.
Appellations : Enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière · Moniteur / Monitrice de bateau-école · Moniteur / Monitrice moto · Moniteur / Monitrice d'auto-école · Moniteur / Monitrice d'auto-école groupe lourds · Moniteur / Monitrice motocycle · Moniteur / Monitrice poids lourds · Formateur / Formatrice de conducteurs routiers
Compétences clés (ROME)
- Sensibiliser un public à une réglementation
- Code de la route
- Accompagner l'apprentissage de la conduite routière
- Référentiel pour l'Education à une Mobilité Citoyenne
- Techniques de prévention des risques
- Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Règles de conduite et de sécurité routière
- Utilisation de simulateurs de conduite
- Assurer la gestion administrative d'une activité
- Matrice GDE (Goals for Drivers Education)
- Planifier des parcours d'apprentissage adaptés
- Assurer une veille juridique et réglementaire
- Utilisation de technologies d'assistance à la conduite
- Utilisation de matériel pédagogique
Source : fiche officielle France Travail (ROME 4.0) — emploi réglementé